或許是汲取了方才丟球的教訓，實驗中學足球隊沒敢再全線壓上，而是透過短傳配合，把皮球輸送到漾泉第三中學足球隊的半場。

由於實驗中學足球隊突然改變了打法，寧澤胥的防守壓力頓時加大，鄭曉光不得不退回到自己的半場參與協防。

這個時候就體現出來實驗中學足球隊的整體配合能力和足球素養。

相比實驗中學足球隊，漾泉第三中學足球隊則表現的差強人意，不停的用犯規來阻止實驗中學足球隊的進攻。m.81book.com

見到這一幕，鄭曉光搖了搖頭後嘆了一口氣。他知道，一支球隊整體配合能力的提升，以及足球素養的養成，不是一朝一夕可以改變的。

如果不是因為自己帶著傳奇巨星系統穿越而來，並俯身在鄭曉光的身上，今天漾泉第三中學足球隊和實驗中學足球隊的這一場友誼比賽，勢必會被實驗中學足球隊血洗。

“嘭。”

下半場比賽進行到第十八分鐘，實驗中學足球隊連續的幾個短傳配合之後，心裡憋著火的谷軒霖一腳凌空抽射，皮球在空中劃過一道美妙的弧線，從球門上方呼嘯而過。

漾泉第三中學足球隊的守門員快速跑到球門背後，彎腰撿起皮球后，一個大腳把球踢到實驗中學足球隊的半場。

鄭曉光已經很長時間都沒有接到隊友的傳球了，他不想放棄這次機會，撒開腳丫子快速追趕飛行在空中的皮球。

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