有些考試的試卷在第二天就有老師連夜改完，然後發下來了。

這天直到下午的時候，章隅抱著大疊試卷趁著物理課連堂下課的間隙，走進了教室裡，大家本來要衝出教室的身子又定住了，看著章隅，爆發出一陣哀怨聲。

章隅環顧全場，冷冷道，“你們還覺得自己考得不錯嗎？這回全班平均分很不好看，你們下來好好看一下，反省錯誤的地方，明天我講卷子。英語課代表，來發一下你們班的試卷。”

章隅的出現讓班上產生了一陣低氣壓，郝迪拿到了試卷，她皺著眉頭訝異道，“我卷子後面居然紅筆給我寫了辣麼多話，劈頭蓋臉什麼‘……聽力完全在渾水摸魚，閱讀理解詞彙量差，25，35題的交際用語你也會填錯……有時間發呆不如多記幾個單詞……’”

她唸完把卷子後面那一大段紅字翻給坐在後排的程燃張平他們看，“這個章魚是不是對我不滿啊？”言語裡已經有幾分被一位老師點名了批判的慌亂和埋怨。

然而郝迪一說完，有人也猶豫著展開了他寫滿了冷硬紅字的試卷，“……我還以為只給了我呢。”

“我也有……”

“我靠，我的也寫了……”

程燃拿到了試卷，看到分數是一百三十七分，翻到後面也有章隅留下的話，“就算你聽力好，詞彙量積累多，語法上卻未必都對，不要得意忘形……而且作文字數太少，你趕著交卷出去吃飯？字數不達標，扣五分。”

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