章明在辦公室，看著正前方的牌匾，臉色陰沉，這張辦公室的靠牆面是兩張深色皮沙發，但那不是學生用的，有資格坐的只有調解一些事情的學生家長，在面對紅木桌的過堂，才是一般學生該站的位置。而且經常是一站一排，等著他訓斥。

章明是個惡人，是個連學校裡最惡劣的學生，聽到都會從心底一哆嗦的笑面虎。

這所中學也曾出現過不少的爛學生，但基本上都有被他收拾得服服帖帖，為了達到自己“育人”的目的，章明可不僅限於口頭威脅，曾經就有學生被他從辦公室直接一腳踹出來的過去。更有人看到過章明用拳頭錘打因為打架被叫到政教處的學生，結果打架倒沒受什麼傷，卻被章明錘了個滿頭包，以至於那些在旁人眼裡不敢招惹的學生，看到這個微胖的壯漢無不繞著道走。

今天，章明就是要看看這個程燃究竟有什麼道行，居然敢和李斬頂起來。

傳來敲門聲，章明抬起頭來，門其實沒鎖，被叫到的程燃出現在那裡，手上還拿著個似乎沒放回課桌的塑膠水杯。

他也聽過李斬說起這個程燃和他頂衝的細節，那些“二流子”，“蛇蠍心腸”的評價。

章明點頭，“你就是程燃，進來。”然後他繼續埋頭用鋼筆寫字，一份上個星期給一個在學校穿拖鞋的學生警告處分的批條。

章明不慌不忙，對於某些學生來說，他就是要拖，拖得對方心慌意亂，這種給予學生無窮壓力心理折磨的套路，他是駕輕就熟，也樂此不疲。官威如何體現，還別說，就在這些學生面前，能夠找到那種手握生殺大權頤指氣使，對方卻只能哀求的快感。

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