“高董，您提出的用於解決霍奇猜想的拓撲方法我們剛才也進行了論證，思維結構真的非常巧妙。但是隻有這個方法只能將霍奇猜想的解答推進一步，卻無法完全證明。”

“這個我知道，這也是我前段時間在研究霍奇猜想的時候就注意到的。今天我也是想看看你們有什麼想法。”

“剛才我倒是有些靈感，您的拓撲方法如果能夠進行變形是不是能夠變為另外一種數學結構。雖然我剛才驗算的時候沒有得出答案，但是我的直覺告訴我這個方法應該有後續。只是我沒有找到。”

“這個方法也是我這兩天才弄出來的，還沒有進行深度的分析。不過改變為另一種數學結構我還沒有試過。等我回去有了成果再繼續和你們討論。”

高天說完這句話就匆匆向著實驗室走去。邊走邊想著另一種數學結構是什麼。要怎麼將它和幾何拓撲，霍奇猜想聯絡起來。

解決一個世界難題最重要的不是問題本身，而是在解題過程中創造出來的全新的解題方式。

一種全新的數學方法可以為很多的難題提供證明思路。而現在困擾高天的就是這個全新的數學方法究竟是什麼。

暫時沒有思路的高天拍了拍手打開了全息投影。然後讓人工智慧將最近他看的所有關於霍奇猜想的證明過程投影出來。

瞬間高天的身邊就成了藍色的海洋，只是這片海洋裡面漂浮的都是各種數學公式。

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