來到基地之後，陸院士帶隊開始進行第二次模擬測試，高天則是和劉老師一起完善著實驗計劃。監管大方向已經有了，可是後續該怎麼實驗，實驗需要的資料是多少。最高能夠提供多大強度的測試這些都需要兩人一點點去計算。

在一間會議室中，高天負責計算資料，書寫計劃。劉老師負責收集需要的資料。兩人分工明確各自忙碌著。就在高天和劉老師忙著寫實驗計劃書的時候，陸院士這邊也開始了測試。

“陸總工，各組都已經準備好了，您看是不是可以開始測試了。”

“準備好了就開始吧，讓大家都打起精神。我們的研究進行了這麼長的時間也該交出一份答卷了。”

隨著陸院士“第二次模擬測試開始”的聲音落下。場地中央的模擬器像往常一樣發出了低沉的嗡鳴聲。衛星在模擬器中緩緩地執行著。經過前段時間的改進，現在的實驗強度暫時看來已經對衛星造不成太大的影響。

一天的時間很快就過去。第二天中午，高天和劉老師拿著剛出爐的實驗方案給陸院士過目。只見陸院士拿起計劃書緩緩地翻動著。計劃書上除了少數的文字說明之外大多數都是高天經過計算得出的結論。

能夠這麼快的拿出實驗計劃還是多虧了高天的大腦計算資料比較快。節省了大量在超算上面輸入資料的時間。至於準確性特可以拍著胸脯說絕對沒有問題。

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