當日，因為有張讓替劉辯說情，靈帝雖說仍然痛斥了劉辯一番，但也並未做實際的處罰，只是提出要為劉辯找個老師。

這事卻叫張讓始料未及，面色也微微一變。

莫非朝中竟無一人能擔任皇子之師麼？

當然不是。

此時朝中有已故太尉楊賜之子楊彪，馬融的族孫馬日磾，還有與先前在黃巾為禍中立下大功的盧植等許多賢臣，這些賢臣都有資格、有能力擔任皇子的老師，問題在於這些人大多都是士人，張讓豈敢讓這些人擔任劉辯的老師？

要知道劉辯一旦確立太子身份，他的老師就是太子太師，待他日劉辯繼位為帝后便是太師，日後毫無疑問是朝中百官之上，位極人臣。

如此重要的職位，張讓豈會讓一個士人來擔任？

該說張讓不愧是漢桓帝時便已入宮的‘兩朝宦官’，雖面色微變卻也沉得住氣，連忙附和道：“陛下所言極是，確實該為史侯選一位老師……老臣以為，不如從鴻學的師宜官、梁孟皇、毛大雅幾人中挑選。”

這說的都是誰啊？

縱使是劉辯自認熟悉這段歷史，也不知張讓說的這幾人究竟是誰，不過張讓口中的‘鴻學’他倒是知道。

鴻學，全稱鴻都門學，是靈帝大概在十年前於雒陽興辦的新學，因校址坐落於雒陽鴻都門一帶，故而得名。

這所新學，是十常侍為了對抗士人，拉攏、培養擁護自己計程車子而鼓動靈帝興辦的，它誕生之初就是為了對抗士族勢力佔據地盤的太學，是不擇不扣的政治鬥爭產物。請下載小說app愛閱app閱讀最新內容

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