透過病房外面的玻璃，林辰能清楚地看見蘇酥的動作。

她就像是一個提線木偶一樣，麻木沉默的坐在病床上，不停擺弄著自己手裡的吊針管。林辰在窗前無奈的嘆了一口氣，原生家庭給蘇酥帶來的傷害，已經快要將這個柔弱的小姑娘給壓垮了，她現在就像是即將脫水的浮萍，怏怏的快要枯萎死去。

蘇酥看著自己因為消瘦而脫相的手腕上的青色血管，將指甲慢慢按了上去，她用力地擠壓著，血管周圍的肌膚變得蒼白。

她眼睛空洞且無神的望著手腕，越發覺得自己是家庭的累贅。要是她再聰明點就好了，要是她的身體再健康點就好了，這樣爸爸媽媽也不會生氣。

林辰將按在門把手上的手給收了回去，默默退開離開了醫院。在回到學校後，就被白清揚給堵在了辦公室，她急切地問道：“辰哥，蘇酥她怎麼樣了？她父母沒有動手打她吧？”

“蘇酥身體已經好多了，過幾天應該就能出院了。”林辰刻意避開了白清揚後面的問題回答，白清揚一聽又怎麼不清楚他的意思，她雙手捏緊成拳，轉身跑了出去。

林辰坐在凳子上，無力的揉了揉太陽穴。對於這種家長“打是情罵是愛”的教育方式，林辰一直持反對的態度。因為，暴力的行為對於心智尚未成熟，三觀還沒有塑造完全的孩子們來說，是錯誤的示範以及痛苦的回憶。

孩子在留下恐懼陰影的同時，也學會了同樣的手段，去對待比他弱小的群體，就像是父母對他做的一樣。

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