“校長，我不是小孩子了，您說的這些道理我都懂，也非常感激，可我還是想靠自己。”

“你呀你，你小子怎麼就這麼犟呢？”周校長見宋援朝一意孤行，不由得有些生氣了：“你要找工作，可你想過沒有，我們這可是學校啊！你一個高中都沒畢業的人難道能頂替你父親來學校當老師不成？援朝，學校可不是企業，這老師不是隨隨便便人都能當的，如果你有能力做老師，為什麼不去考大學呢？”

宋援朝笑笑，他早就知道周校長會這麼說，在來前他已經想好怎麼回答這個問題了。

“校長您多慮了，我可沒想過自己能在學校裡當老師。如果說是小學老師的話也許還沒問題，可我們這是中學，憑我這肚子裡的這點墨水當老師不是誤人子弟麼？”

“那你還……？”宋援朝的話讓周校長一愣，有些搞不明白宋援朝究竟是怎麼想的了。

“校長，我記得我們學校有校辦工廠吧？”

周校長頓時一愣，似乎有些明白過來宋援朝的打算了。

“教工也是學校編制，可教工不屬於老師，不用給學生上課。如果可以的話，我想麻煩您幫忙在校辦工廠安排一份工作。您放心，我沒什麼其他要求，只是需要一份穩定的工作。”

校辦工廠，這是時代的特色。

在八十年代之前，許多學校都有自己的校辦工廠，工廠屬於學校所有，裡面的職工少部分是教工編制，另外大部分是集體編制。

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