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第五十四章 不讓孩子重走老路

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不管是什麼教學,需要都是專業人才。

如今上瓦小學的修真課方面專業人員是足夠的。

唯有文化課方面還差很多。

其實在文化課方面,超級中小學對下面優秀教師的虹吸效應更厲害。

就如超級城市虹吸周邊縣市甚至全國後發地區的人才一樣。

“好,到時候跟我說一下。”聽到李國政說中秋假期那幫大學生才會過來,張北辰點頭道。

說完,張北辰繼續給學生們上實驗課。

而且在這幾天裡,張北辰又給上瓦小學打造了一個5倍靈氣濃度的修煉場,比之前那個小一點。

新打造的這個主要是給上瓦小學目前的老師們使用的。

從之前那天起,上瓦小學的各個任課鄉村老師,也正式跟著張北辰在課餘時間修煉了。

這些老師這些年為上瓦小學,以及這裡的孩子們付出了很多。

張北辰決定不讓任何一個人掉隊,包括老師們。

而接下來的幾天裡,打聽上瓦小學的人越來越多。

尤其是聽到上瓦小學擴建、聽到上瓦村花500萬修路,以及成立千萬華夏幣的上瓦農村修真發展基金之後,周邊鄉鎮甚至一些此前把孩子送到縣城讀書的父母都蠢蠢欲動。

當然,反應最大的還是要數上瓦小學生源輻射的那十多個村子。

尤其是張北辰建議附近村落外出務工人員返鄉創業的事情。

這件事有的留守老人躍躍欲試,有的人則是不放心兒女回來。

畢竟在他們看來,如果沒有一技之長,待在農村是沒有發展前途的,累死累活一年也不如出去打工一個月掙得多。

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