武江山要陪劉老師，武紅做好了菜，分出來三份，給青年廣場那群人送去了一大盆，給寧樂山也留了一小盆。

錢進裡他們聽到武江山不過來吃還有點掃興，這麼硬的菜，武江山不過來，喝酒都沒勁了。

武紅送完了飯菜回來，武江山就叫大姐上炕一塊吃，正好說說託兒所的事。

當聽到這位劉老師教了幾十年的書，武江山想請人家上託兒所當老師，武紅頓時覺得武江山這是大材小用。

“託兒所的孩子就像甜甜這麼大，會學啥呀？”

“大姐，我想開的託兒所，可不是隻管看孩子，喂個飯這樣的。”

就是大寶上的學前班，也沒學啥，去了就是玩，武紅心想，一個託兒所還能學啥呢？那麼小的孩子。

劉老師也不明白，他只會給孩子上課。

武江山見他們都不明白，就把後世的早教幼兒園的模式，挑了現在能做到的那些說了。

“主要還是玩，但不能傻玩，要在玩中學習，培養獨立性格的養成，比如教禮儀，教畫畫...開發孩子的想象力，創造力，教一些簡單的數字，拼音字母。教他們一些生活自理能力...”

武江山洋洋灑灑說了一大通，武紅跟劉老師聽懂了，但是不明白怎麼做。

“這個呢，咱們是要慢慢摸索，而且請來的老師，還要進行培訓之後才能上崗。”

劉老師聽完，更覺得自己不合適了：“武老闆，你說的這些，我都不懂啊。”

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