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第1337章 有啥用處

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小泥鰍他爹:“哈哈哈!很正常啊,當老師的也要吃飯,多掙點錢生活也能富裕些不是!”

天生大懶蟲:“據我所知,當老師的就沒窮的,還按照評分掙錢,就不嫌棄掙錢多!”

大唐第一作坊:“評分這一點還是很有搞頭的,老師們接受了大家的監督,評分高的老師掙錢多也是應該的!”

“······”

直播間裡,人們議論紛紛,好不熱鬧。

這時,朱老師看了看手機,然後來到魏徵的面前:“丞相,打擾一下!”

魏徵疑惑的看著他,問道:“有事?”

“丞相,我們該做廣播體操了!”

廣播體操?

聽到這個非常新鮮的詞語,直播間裡再次沸騰了。

這些都是大唐的百姓,對於廣播體操非常陌生,一點都不瞭解。

而這個詞語又比較深奧,想要憑藉字面意思去理解,好像很困難。

所以,網友們在直播間紛紛問道:“請問,啥是廣播體操,求解釋!”

魏徵沒有理會網友們的問題,反而對朱老師點點頭:“好,可以開始了!”

這可是開辦學院最主要的目的,沒有之一!

固然,孩子們是衝著那些實用的專業來的,都是為了學習一技之長,將來能夠用得上。

能夠派的上用場的知識,才是有用的!

孩子們不知道的是,秦昊召集國君們,開辦學院的真正目的,卻是廣播體操!

也就是透過這種方式開發腦域,修煉腦域!

儘管孩子們不知道腦域是什麼,可無形中,他們卻是最先受益的一批!

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