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第二十一卷誰主沉浮 第一百六十七節有數

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省委中心組(擴大)專題學習會如期舉行。

中心組的學習聽起來似乎很高大上,但其實就是一個理論學習的方式,按照相關的解釋,中心組學習全稱應該叫做“省委理論學習中心組學習”,這個學習的內涵是“領導班子和領導幹部學習理論、加強思想政治建設的重要形式,是運用理論指導實踐、提高科學決策水平的有效途徑,是揮領導幹部帶頭作用,推動全黨理論學習深入展的組織保證”,簡而言之,就是通過當下來自中央的重要精神進行學習,使之能迅貫徹到各項工作中去的一種學習方式。

省委中心組學習形式也有多種,其中一種較為常見的是擴大會議學習,而這種擴大學習,往往在參會成員的規模上也無定製。

像很多時候,這種以括號擴大形式的會議一般說來是開到省委委員,或者也有省委候*補委員,也有將人大、政協乃至檢法系統的領導幹部納入進來,規模不一。

不過這一次的省委中心組(擴大)專題學習會規模就比較大了,像省委委員、候補委員,也就是說所有市長、書記都要參加,同時人大、政協以及檢法系統的領導幹部都全體參加,甚至也好包括一些省屬大型企業和高校的主要領導。

十八*大精神在現在無疑是最大的,只要是黨員幹部,就不能不認真學習領會,尤其是對一級領導來說,只有深刻領會十八*大精神,你才能明白下一步的工作你該怎麼做,但是,十八*大全文洋洋灑灑兩萬多字,涵蓋範圍極廣,內容豐富,含義深刻,如何來結合自己的工作,讓自己的工作能融會貫通十八*大精神,這也是一個問題。

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