“劉總，您看一下，這是我篩選出來的宣傳渠道。”

辦公室中，王寧手握著一份報表說道。

劉維接過報表，看了一眼，立馬合上。

很好，很專業,但他也看不懂，要是用中文的他還能指揮兩下，但這份報表上大部分都是用英文縮寫。

他又不能直接下命令說公司全用中文寫報表。

麻煩不說，也不符合他天才學霸的人設。

不過劉維有自己解決的辦法：“你覺得呢？”

王寧聽到這話之後，立馬開始闡述每個宣傳渠道的優劣勢，熟練無比。

王寧早就習慣了劉總這種每次做決策前,先讓員工用自己的語言重新複述一下方案，最後再做出決定的決策方式。

劉總為什麼要這麼做？

是因為劉總看不懂方案嘛？是因為劉總故意刁難員工嗎？

錯！劉總是天才設計師，怎麼可能會做出這樣的行為。

這是因為劉總把每個員工都看作自己的家人，當作自己的學生，希望每個員工的個人能力更進一步。

先讓我們複述一遍，是幫助我們提升專業水平，對每個方案的優劣點有更加深入的瞭解。愛閱小說app閱讀完整內容

王寧慢慢敘說著每個方案的優劣程度：

“第一個方案是找專業的水軍，《戰地之神》下面刷評論蹭熱度，優點是花錢少，缺點是路人緣很差。”

“pass”劉維毫不猶豫的說道。

我為什麼請水軍？我就是為了虧錢才請的水軍，現在你給我出一個花錢少的方案，直接過。

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