交代完了宋應星之後，張運有接見了徐光啟。

這位年紀不是很大，四十多歲，不過也是不受重用的，當然，現在不一樣了。

“拜見陛下。”徐光啟看到張運身上沾染的厚厚的灰塵後，和宋應星一個表情,心疼的都快流眼淚了。

“好了，先收一下表情。”

張運看著面前的徐光啟，開口道，“讓你建設教育部，如今已經兩個月過去，有沒有點成果啊？”

張運做事喜歡按照自己的規則來，不喜歡別人胡亂插手。

所以,他對手下的要求也很寬鬆。

不會處處制定標準,然後各種看起來合理的要求。

他就只有一點,時間節點前完事就好，所以，徐光啟自從接任了教育部長的職位後，張運還真就從未問過。

“啟稟陛下，老臣已經建設了三所小學，每個小學五百人，共分十個班，每個班都分配的班主任。”說到自己負責的事情，徐光啟瞭然於胸，張口就能來，“目前來說也只能這樣，按照陛下您的指示，我們缺少相關科學教育的老師。”

張運要求教育大力開展科學教育，這是這個時代非常欠缺。

在這時代的文人，基本都不會，他們也就會一些孔孟之道啥的。、

“如今蒐羅來的很多教師,還都是外國來的傳教士。”對此，徐光啟也很是無奈。

他本人是大力推崇西方科技的,奈何，之前的皇帝喜歡做木工，根本就不搭理他，突進突然上崗就要大力發展，巧婦難為無米之炊啊！

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