學習中原。

簡單的四個字卻包含了一個國家從精神面貌，到社會風氣，到國家制度，到民風民俗等方方面面的內容。

茲事體大，趙桓也格外關注，等著張叔夜詳細分析。

張叔夜說道：“我朝如今之強盛，如日中天。不論金國、西夏都在近年以來，紛紛學習我朝方方面面典制。”

“西夏尤甚。從西夏立國，便抄襲我朝國家制度。如今更是將我朝典制、文化甚至政令都原封不動的照搬過去。往往我朝下發一份維新政令，不用半月，西夏便會跟進。”

“這使得西夏國力正迅速恢復。計畝徵銀下，西夏幅員數千裡的疆域，使其國家公倉迅速充實。”

“而獎勵發明，則使其守城器械突飛勐進。”

“以當前情況而言，西夏戰場上打不贏金軍，但守城絕對是固若金湯。其各處城池都堆滿糧食，城牆上鋪滿了床弩、砲座。”

“金軍向來不善攻城，如果直接撞到西夏人部署的銅牆鐵壁上，恐怕必然損失慘重。”

趙桓瞬間瞭然。

文明具有擴散性，這是不可抗拒的規律。

隨著自己的到來，並大力推行改革，使大宋再次輝煌鼎盛。很快就成為了沒有爭議的文明燈塔。

西夏、金國這兩個距離大宋最近的國家，必然會學習大宋的制度、文化。

打不過，那就加入。這是亙古不變的真理。

“但這還只是軍事角度而言的。西夏整體雄厚的國力，以及穩定的內部秩序，能在戰略上提供極大的優勢。樞密院以為只要西夏能夠在某一條戰線穩住防禦，金軍將立即陷入下風，甚至可能慘敗而歸。”

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