高文放下最後一份需要他親自確認的工程報告，活動了一下脖子，讓有些僵硬的頸椎放鬆下來，隨後環視四周。

書房中非常安靜，但其實並不只有他一個人，在高文的大書桌旁邊不遠處，靠著牆的地方還擺著一張小桌子，貝蒂正趴在桌子旁邊，低頭很認真地書寫著最近剛學會拼寫的單詞。

每天晚上抽出兩個小時去夜校學習拼寫，然後白天閒暇的時候就對著教材練習寫字，這似乎已經成了貝蒂每天的日常，而為了讓這個熱愛學習的小姑娘能有個更方便的學習空間，高文特意允許她在自己的書房練習寫字，並且在這裡給她安排了一張屬於她自己的小書桌。

這顯然有些超出了女僕應有的待遇，然而在這個地方沒有人會質疑高文的決定，至於貝蒂自己——她的頭腦似乎還沒有複雜到可以思考“規矩逾制”這種程度的問題。

貝蒂確實是個不怎麼聰明的姑娘——事實上，她有些呆，高文知道有一個詞來形容這種女孩，便是所謂的“呆萌”，但是他並不會從貝蒂的呆萌中感到絲毫的開心——這個姑娘並不存在什麼先天缺陷，她的“呆”只不過是從小到大的營養不良和家庭生活窘迫所致而已。

就像這個時代的大多數赤貧子弟，就像大多數的廚房女僕、低階雜役、農奴子女，在發育的關鍵階段營養缺失以及在人生最重要的學習時期缺乏教育往往會影響他們一生，他們缺少見識，被磨滅了好奇，沒有學習能力，也不懂得獨立思考，貴族們經常會將“下等人”視作是蠢笨、愚昧的，並將其視作是一種天生的缺陷，甚至會以此為證據來佐證“貴族生而高貴”這一“真理”，這其中當然存在誇大和毫無道理的歧視因素，但隨著越來越瞭解這個世界，高文也不得不承認一個事實

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