第94章鳴人分班教師帶土

看著辦公桌上的一堆資料，西門仔細思考了一下，首先是要給剛畢業的學生們進行分組。每三個人一個小隊，然後再加一名經驗豐富的上忍教師作為指導。

按照以往的慣例，為了保持整體隊伍的平衡性，一般情況下小隊之中都會有一名優等生、一名吊車尾以及一個沒啥存在感的普通人。

比如卡卡西、帶土，和琳就是這樣的組合。

不過既然鳴人是自家大侄子，那自然要特殊關照一下了，首先鳴佐的組合是不能拆了的，否則以後就少了許多熱鬧。

只是小櫻就沒必要加入進來了，免得拉低了團隊的總和水準。

如果要是從匹配的角度上來說，還是雛田最合適，都是木葉的頂級二代身份上算是合適。而且從血統的層面上來說幾人也是十分契合的。

鳴人佐助都算是六道仙人的後代，這點就不必多說了。而日向一族也是大筒木羽村的後代，雛田雖然看上去天賦不是太過出色，但卻擁有著極高的白眼濃度。

可以說是日向家族中，最具潛力的人，日後如果有機會說不定還能覺醒轉生眼，到時便可一躍成為忍界中的頂級強者。

同為大筒木的後裔，現在聚攏為了一個團隊，或許會很有意思……

除此之外，就是指導教師的人選了，西門腦海中出現的第一個人就是卡卡西。不過在想了一下之後，還是給排除掉了。

那傢伙看似冷淡但實則悶騷，待的時間長了容易教壞小朋友。

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