“咚!”
“咚!”
十幾面巨大的牛皮鼓在光著膀子的力士的敲擊下發出沉悶的聲音。而隨著這鼓聲的節奏,校場中的二十萬士卒開始動起來,大吼道:“哈!哈!哈!”
緊跟著鼓聲一變,士卒們拉開距離,手中的長矛、大刀揮舞,做搏殺狀,“殺,殺,殺!”吶喊聲震天。
火銃兵,騎兵自然又是另外一番演練的模式。
隨著營中將領旗幟的變動,各營的軍陣開始變化。一隊隊計程車卒們隨著鼓點,看著各自將領的旗幟如潮水般跑步而去,迅速的擺開成戰鬥陣型。
營中將領們騎著馬指揮士卒。更有信使往來,將情況上報到點將臺這邊。是以,高臺上的文臣武將們,對校場分別演武的各部情況很瞭解。
“京營神機營請陛下檢閱。”
信使來報後,負責主持檢閱的英國公張懋傳令下去,高臺前旗幟揮舞,旗語很快就傳下去。
京營陣列中的神機營則是組成戰時的佇列,在高臺正中的場地中,輪番上前來,令天子可以將其陣勢看得清清楚楚。
“京營三千營請陛下檢閱。”
自明成祖朱棣起,將兵種組建成營。神機營就是純火器部隊。三千營是騎兵部隊。而非是指的三千人的軍隊。五軍營是步兵。
現在的十二團營,其實每營的編制下,都分別設有這三個兵種:火銃,騎兵,步兵。名字同樣這麼叫。是不是很神奇?
一陣陣的聲浪,一陣陣的喊殺聲,諸軍輪番上前。精銳和輔兵的區別還是很大的。弘治皇帝但凡有所表示,必然會引起山呼“萬歲”的浪潮。
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