聶軍給孩子們上課是非常任性的，老朋友一來，今天剩下的時間全是自習。

山神廟小學兩年一次招生，也不管啥法定入學年齡，反正你今年沒報名讀一年級，那麼就得再等兩年才能讀書。

30多個孩子被分為兩個班，一個班二年級，一個班四年級。等到明年，四年級的學生會去鎮上讀書，然後聶軍教的學生，就變成了一年級和三年級——教育局的領導雖然特批山神廟小學不用並校，但規定五年級及以上學生必須去鎮中心校。

聶軍對此表示支援，因為孩子太多他教不過來，一人教兩個班已經夠嗆了。

學校連正規的課程表都沒有，每節課教什麼全憑聶軍做主，什麼時候放學也由他來決定。如果聶軍哪天有事，可以宣佈全校放假，如果聶軍哪天沒事，可以上課到天黑。反正家長們也不會來催，天黑放學路上摔了也不找老師麻煩，家長們只會說一句話：“聶老師，孩子不聽話就往死裡打！”

每次有孩子在學校被聶軍打了，回到家裡也不敢告狀，因為告狀的結果是再被父母打一頓。

甚至連山神廟圍牆內外的農作物，都是學生們幫著聶軍種下的，美名其曰“勞動實踐課”。哪天聶大仙感覺地裡該除草施肥了，就在教室裡說：“明天上午勞動實踐，記得帶鐮刀、鋤頭、糞瓢來學校！”

宋維揚對那些耕地頗感興趣，問道：“都是廟產嗎？”

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