“接下來這位同學的設計作品是我這些年來見過最好的,我很自豪能擁有這樣的學生。”
李密的聲音中隱隱有炫耀的意味。
臺下的同學們聞言都是一愣,他們已經習慣了聽李密老師的批評,從來沒見過老師誇讚過哪怕一次。
之前兩位同學的作品就是前車之鑑,沒想到居然能有人的作品可以得到老師的誇讚。
並且這還不僅僅只是誇讚而已,他的作品能令李密老師感到自豪。
這是得優秀到什麼地步的作品,才能被李密老師以炫耀的方式說出口。
一時間學生們都十分好奇,大家都想看看這設計作品。
吳校長聞言抬頭,瞳孔中死灰的神色開始出現一絲期許。
今日各大名校的校長前來參觀交流。
他來到李密老師的教室並不是隨便挑選的,而是有意為之。
身為北上大學的校長,他十分清楚李密老師的優秀。
現在國內很多知名設計師,都是跟李密學習過一段時間的。
要是連李密老師都不行的話,北上裡恐怕就真沒人行了。
所以吳校長堅定的選擇了這間教室。
先前學生們糟糕的作品,使得吳校長几乎不報希望。
可是現在居然出現一個讓李密老師都說好的作品,他的心中不免有些期許。
李密老師說好,那便是真的好。
不好的作品,他根本不會說這種話。
鄭校長則是滿臉不屑道:“一個學生的作品而已,他能好到那裡去,看來北上是真不行了,老師連最起碼的鑑賞水平都沒有。”
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