給三個村子的村民講如何種植地瓜。

吳閔受寵若驚，“公子，這、這……”

白彩擺手：“他們都有活幹，數你輕鬆……”

吳閔：“……”

陳墨軒坐在一旁難得安靜的聽著白彩給吳閔講關他該做的。拿出幾張紙遞給吳閔，“能看懂沒？”

吳閔點頭。“嗯。”

“那就好，你自己寫拿回去看一下。過幾天再組織人學習，你是負責講的師傅。”

吳閔：“定不負公子所望！”

白彩：……不就講個課麼，至於嗎？

“公子！”杜澤米朝白彩行禮，然後目不斜視。對於白彩身邊的陳墨軒。則是無視。

“要不我們建個學堂？”白彩試探著問。

杜澤米卻是道：“好歸好，不過，還是建議公子晚些再辦。春耕要來，然後是農忙。突厥剛走，青壯年大多被徵兵，雖然有不少解甲歸田的。但是，家家有本難唸的經。公子倒不如遲上一遲。畢竟，大家都吃不飽。誰還有心思讀書？不過，再過半年，等回覆了元氣倒是可以”

白彩默然。最後點頭，“我知道了。”話是這麼說，白彩建學堂的心思卻是絲毫沒有停歇。

倉廩食而知禮節衣食足而知榮辱，的確，你都沒飯吃，讀書上進的心思也就沒那麼強烈了。不過。即使如此白彩也要儘自己所能建學堂。特別是在多種文化交錯地方桐城。白彩在這呆了不到半年，卻能從當地人的生活裡看到蠻族留下的影子。不能不讓她心驚。

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