不過，雖說葉蓁蓁內心一直很抗拒過度解讀作者的意思，為了考試得到高分，她答題的時候過度解讀得比誰都厲害。這也是她的優勢之一——腦洞大嘛！

想想為了分數，她也是豁出臉了。

小學還好一點，她只要稍微解讀幾條，老師就給滿分了。

等上了初中才是開始比拼腦洞大小的時候。

至於作文這一塊，葉蓁蓁好多年沒寫過命題作文了，剛開始的時候還有點不習慣。

主要是應試考試是需要按照一個套路來的，比如高分作文大多是“總分總”結構，開頭結尾點題，用排比句、比喻句加分……

葉蓁蓁自由慣了，冷不丁地要她按照套路來寫，她自然需要調整一下心態。

不過寫著寫著她就上手了，還特別能抓住老師想要的點。

加上她的字現在工整又漂亮，比一般小學生歪歪扭扭的字跡不知道好看了多少倍，基本上得滿分不是什麼大問題。

這回考試也是一樣，葉蓁蓁格外用心了，回報她的就是各科成績全滿。

同樣考了三百的還有江宇昂。

和葉蓁蓁不同的是，人家不是因為重生才成績這麼好的，而是本來成績就這麼好。

這就是天才和地才的差距了吧。

而且最厲害的人不是天才，而是原本就天賦過人，還非常努力的人。

江宇昂就是這樣的人。

他們週三下午上奧數班的時候，葉蓁蓁就發現一到課間，江宇昂也不出去玩兒，就坐在那裡刷奧數題，或者去請教老師問題。

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