正所謂上面動動嘴，下面跑斷腿，李長青召開內閣下達命令時一套一套的，但這些內閣大臣們執行的時候，光是招攬懂得命題的讀書人就忙得焦頭爛額。

沒辦法，大唐帝國手中不缺能砍人的兵，卻非常缺讀過書的文人！

這個時代的讀書人，哪一個不是家裡有地的地主？

即便是所謂的寒門,也是一個個小地主啊！

原因很簡單，平頭老百姓整日裡為吃飯問題忙得暈頭轉向，哪裡有餘錢供孩子去唸書？

能讓孩子念個蒙學，認識一籮筐的漢字，就已經是平民百姓裡的‘高材生’了。

所以，讀書人還得從這個時代的中產階級，也就是地主階級家庭裡面找。

只有地主階級才能全家吃飽，有餘錢給孩子們支出教育開銷。

古往今來，教育都是要花錢的，花的還不是小錢！

即便是21世紀的義務教育，各種開銷支出加一起，也能將普通家庭的父母壓得喘不過氣來，造成生得起教育不起的窘迫局面。

如果教育支出不夠的話，生出來的孩子長大了跟自己一樣是底層打工人，還生孩子幹什麼？

只為了給社會培養韭菜和勞動力？

辛辛苦苦養大孩子，開銷那麼大，就為了培養一個跟自己一樣受苦受累的勞動力，圖啥？

所以，不是家長們捨得花錢，而是教育的錢不得不花！

真要是選擇躺平,也不會去結婚生子……

願意多生多育的家庭，說明都是不甘心躺平的家長,希望自己沒做到的事情，能在下一代身上找回來。

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