=強詞奪理的道理猜想=

[1]

正方：得道多助失道寡助

反派：力大者多可行生殺之事，力小者多命運由人不由己。

[2]

正方：君子愛財，取之有道，君子不立危牆下

反派：匹夫無罪懷璧其罪，匹夫無罪或危其罪。

[3]

正方：人而無信不知其可

反派：歷史都是勝利者書寫的；大多數人對於社會是沒有長期記憶的；弱勢者對於強勢者犯錯的容忍度，在只能容忍時，容忍度是很高很高的，只有在環境使然，以及群起而攻之時，才會不需要去容忍就不容忍。

[4]

正方：公平公正公開

反派：不說就不存在麼？為什麼胳膊擰不過大腿？因為他老藏著啊。

[5]

正方：有理走遍天下，無理寸步難行

反派：順之者昌逆之者亡；不服就殺，不服就打，不服就威懾；有道理可講就講道理，沒道理可講就動手；能被問住答不出，就解決提出問題的人和索求答案的人。

把歷史上做正確的事情的人說的正確的道理，和歷史上做錯誤的事情的人說的錯誤的道理，全部彙總，進行編寫字詞典一樣的方式進行彙總，然後進行破譯和破解，系統性研究歷史的之所以是因為，既然證實和證偽都同樣重要，則明白歷史為何成功以及歷史上為何失敗，歷史不僅僅要文藝科去解讀，也需要理工科去破解和猜想各種無文字依據的可能。

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