的一共四個博士，包括夏奕諾在內的兩個唐樹良的學生，另兩人則是同專業其他教授的學生。每人先做個人陳述，接著是半個小時的PPT講解，二十分鐘的專家提問，然後在場師生迴避，專家討論。

會議室滿滿當當坐了幾十號人，除了答辯委員會的專家和秘書，在座的大多是本實驗室和醫學院其他實驗室慕名而來的學生，為自己的師兄師姐加油打氣以及學習經驗。

夏奕諾是第三個講的，輪到夏奕諾的前五分鐘，梁覺筠悄悄地從會議室的後門進來，坐到後排旁聽的學生當中。等夏奕諾走到臺上，禮貌地朝下面的人示意的時候，一眼就看到了梁覺筠。夏奕諾只一霎的驚訝，便低頭偷笑，再抬起頭的時候，恢復到一臉嚴謹。

之前夏奕諾並沒有提及答辯的具體時間和地點，也沒有邀請梁覺筠來旁聽，顯然，梁覺筠看到了張貼的答辯海報，記下了時間地點，踩著點來的。

簡單的個人陳述之後，開始正式答辯環節。夏奕諾思路清楚，冷靜睿智，問題回答合理有邏輯，時間也掌握得很好，答辯專家頻頻點頭。

從這樣的視角看臺上的人，梁覺筠突然明白為什麼夏奕諾喜歡悄悄跑到教室聽自己上課。想起初初相識，夏奕諾也是這般的謙虛禮貌，專注認真，以及，不可或缺的耀眼。

尼采曾經說過，許多人的所謂成熟，不過是被習俗磨去了稜角，變得世故而實際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個性的夭亡。真正的成熟，應當是獨特個性的形成，真實自我的發現，精神上的結果和豐收。

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