對於小小朱的教育問題，朱允煐一直都是非常重視的，這樣的事情有由不得半點馬虎。

雖然現在也不指望小小朱就能夠完全理解和消化這些，不過現在也可以給這個小傢伙灌輸更多的觀念。教育需要從娃娃抓起，這一點朱允煐非常清楚。

這也是朱允煐一直都在努力做好的事情，對於‘專業課’，朱允煐未必就是非常重視。尤其是一些傳統文化，尤其是四書五經這些，小小朱有所涉獵就好，不需要多麼精通。

在這方面朱允煐的要求比較低，只要小小朱識字就好，只要小小朱不會被輕易糊弄就行。

但是對於小小朱的見識，關於小小朱的閱歷和品行等等，朱允煐一直都是非常重視的。

小小朱對於華夏的歷史走勢，瞭解的越來越深刻了，這一直都是老朱和小朱堅持的。

看著蒙古時期的廣大疆域，朱允煐忽然問道，“垠兒，你說這些蒙古人，他們厲害嗎？”

元朝的疆域很大，自從成吉思汗統一蒙古各部，建立大蒙古國。先後攻滅西遼、西夏、花剌子模、金朝等政權，在徹底滅亡南宋流亡政權，結束了自唐末以來長期的分裂局面，他們在繼續的朝著外面擴張。

但是在進攻東瀛、緬甸、越南、爪哇等國時，看似天下無敵的蒙古人有均遭失敗。

小小朱仔細想想，說道，“好像挺厲害，雖說咱華夏曆史上也有一些異族的江山，可是好似沒有像前元那般的大一統。”

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