“財政部需要跟上財政，特別是在建設上，需要跟上內政部，”

不理會瓊勒爾的苦瓜臉，威廉四世再次向教育部大臣呂德.貝爾斯道：“初等教育準備的的怎麼樣了？”

“已經快完成了，今年6月份就可以完成實施，”

”不錯，不過教育部需要認真籌備準備，這可是關係著我們荷蘭未來，荷蘭的科技領域工業領域等能夠獲得怎樣的人才培養成果，關係到我們荷蘭未來潛力的大事！

1862年6月開始，荷蘭實施初等全民教育模式勢在必行，要讓荷蘭治下的所有子民，都能夠完成初中的教育。

有句話叫做貴在精不在多，荷蘭只有不到600萬人，和其他大國如1000萬的義大利；2000萬的西班牙、奧地利、奧斯曼帝國；3000萬的普魯士、法蘭西、大英帝國；4000萬的美國；6000萬的沙俄帝國等相比，我們的人口劣勢就凸顯了。

所以海外14省是我們海外擴張領土的一個延伸，是我們本土繁衍太慢，需要更廣闊的的遠東來發展我們的人口增加更多的有利條件原因。

因此，財政部持續跟進之前我們既定好的人口轉移到東印度和新幾內亞島等，人口就從今年開始，反正威bi利you等，內政部和各部門整合，其他部門配合起來，今年20萬人移民到除了加里曼丹島那個複雜的區域外的其他地方，鼓勵男女搭配為主，便於生育繁衍。

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