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第三百四十五章 作詩論學

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“諸位,且聽我一言。”

宋穆沉聲說道,此刻聲音傳開,眾人見得宋穆起身,似乎是要為大家做一番解釋,當下也紛紛停下動作,扭頭看向宋穆。

宋穆先是朝著眾人拱手,又朝著那白問學拱手,然後才開口說道。

“閣下所言之學習之方略,在下的確是無切實之法,但正如顧兄所言,若是以偏概全,那等罪過,是在下擔當不起的。”

“但是閣下想要從在下這學到一些學習之法,在下必然也是傾囊相教。”

說著,宋穆正色,稍稍停頓了片刻才開口繼續說道。

“江中有鯉,有大小之分,有雌雄之分,有白鯉、金鯉之分,有長江鯉,黃河鯉之分,其中千變萬化,但到最後依舊是鯉魚。”

“世間學習方法萬千,數不勝數,若是一以概之,卻難免有妄自菲薄之態。”

宋穆對著那白問學說道,場中眾人當下也聽得真切,不時地點頭贊成。

宋穆以鯉魚之分來比作學習之法,學習之法萬變不離其宗,只要是能為學習效勞的方法,都是好方法。

眾人此刻才稍稍的平靜了一些,那白問學神色依舊有些嚴肅,不過此刻也看著宋穆,當下聽著宋穆繼續往下說去。

“在下更想說的是,如今學習之事,不當是去尋學習簡便之路,而當窺學習精妙之法。”

“世上鮮有一勞永逸之法,所謂的一勞永逸,不過是為自己艱難苦學做了一番否定。”

宋穆這麼說著,微微嘆了一口氣,與那白問學轉口說道。

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