王狀元下意識的喘粗氣。

他呆呆的看著王憶臉上的微笑。

頭一次發現人的笑容可以比發怒比生氣更可怕。

王憶帶著雞蛋回到講臺，雙手摁在講桌上說道：“同學們，今天上午咱們互相認識了，那今天下午就要正式開課了。”

“在開課之前老師要先介紹一下咱們後面的教學模式，因為咱們的師資力量不足——就是老師太少，無法管得過五個年級，所以老師要從高年級選擇優秀同學來輔佐老師教導低年級同學。”

“分別是三年級優秀同學去輔佐教導育紅班的小夥伴，四年級優秀同學輔佐教導一年級同學，五年級優秀同學輔佐教導二年級同學。”

“這些優秀同學呢，將有一個獨特的稱呼叫做‘助教’，幫助老師開展教學工作！”

“成為助教之後，老師會負責他們的早餐和午餐，每頓飯至少有饅頭、麵條、大米飯！每週會有糖塊、肉和香腸供應！”

“老師的話說完了，誰贊成、誰反對？”

本來只是規規矩矩坐著的學生們聽了他的話後全興奮了，有人下意識問道：“真的？當助教就能吃米飯吃香腸了？今天這樣的香腸？”

王憶說道：“對。”

學生們更興奮，王新釗舉起手。

王憶指著他點點頭。

他站起來滿懷期盼的問道：“王老師，怎麼成為助教？”

“這個沒有簡單的評選標準，”王憶介紹，“不過助教首先要成為三好學生，身體好、功課好、品行好，能為祖國服務，為人民服務！”

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