一樓和二樓的教室裡，至少還有藍色窗簾遮擋一下窗戶上釘死的鐵板。三樓連教室都沒有,從排水管處就能直接看到教學樓最外側封了鐵板的牆面。

沒有教室,沒有窗戶,自然也沒有桌椅板凳和教材課本。整個三樓就像是一層沒有修完的爛尾樓,只保留最基本的建築構架。

梁斐爬上三樓，站在空蕩蕩的樓層裡，腦子也變得空蕩蕩的。

在親眼看到三樓佈局之前，思維慣性讓他以為三樓至五樓的教室都會和一樓二樓一樣。沒想到變故來得如此突然,三樓的空曠用最直觀明瞭的方式告訴他,他之前的推測都是錯誤的。

“我已經在三樓找過一圈，什麼都沒有發現。”羅心語道，“我們接下來怎麼辦？”

不用羅心語提醒,梁斐也知道三樓不會有什麼線索。三樓連地磚都沒有，一眼就能將整個樓層掃視完,根本沒有藏線索的地方。

“黑影很快就會上來，我們繼續往上爬。”梁斐道。

在三樓找不到有價值的資訊,三人只能繼續爬向高處。依照目前水位線上升的速度,十分鐘就能淹沒一層樓。

三人依次抓著排水管向上爬,這一次依舊是梁斐斷後。他雙手抓住排水管,最後往空曠的三樓看了一眼。

梁斐微微皺眉,腦中忽然出現一個猜想。

一樓和二樓無論是教室環境還是教室內的物品,看起來一模一樣，三樓卻空無一物，或許三樓的異常本身就是一條線索。但這樣的異常現象,到底想傳達出什麼樣的資訊呢？

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