高揚波憋笑都快憋瘋了。

試問還有誰有膽子當著老師的面給女朋友扇扇子？上課睡覺還不許老師叫？

他要是物理老師,肯定要氣得讓江峙滾出克了。

不過他們物理老師雖然上課很囉嗦,但脾氣很好，愣了一下之後，踟躇地收回手：“那個……上課了。”

江峙搖扇子的頻率不變,看著他的眼神也很好解讀：關我屁事。

“你上你的。”江峙說。

這話一出，教室後方不知誰沒忍住，噗嗤了一聲,緊接著響起一片壓低的笑聲。

夠了,高揚波馬上收住笑。再鬧一會兒不好收場了。

盡職盡責的大護法正要出手幫忙解圍,睡美人悠悠轉醒。

沈都清睜開眼睛,茫然了一瞬，坐起來：“對不起，秦老師。”

物理老師見她醒了也沒追究,擺擺手：“沒事，還是要注意休息哈。”

他回到講臺開始上課,江峙手中的扇子已經停下，隨意地擱在腿上，拇指和食指捏著扇柄，轉來轉去。

眼睛看著自己桌上那份空白的理綜卷子,若無其事的樣子，深藏功與名。

但醒來的剎那,該感受到的,沈都清都感受到了。

她開啟自己的試卷,飛快地在江峙手背上捏了一下-

籃聯結束,江峙徹底被沈老師控制，成為了一個沒有感情的學習機器。

沈都清覺得他腦子裡總想著日來日去的事情，就是精力太旺盛了，既然這麼旺盛，不如就消耗在學習上吧。

她摸準了江峙的脾性，度把握得剛剛好，在江峙有限的耐性裡，達到最大效率的學習。一面壓榨他的時間和精力，一面勞逸結合，給與適時的放鬆和獎勵。

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