翰林院。

先前的衝動和較真在幾日時光沖刷中漸漸黯淡，此刻已見不到多少學子在

為首的竹屋房門洞開，時不時能看見劉老揹著雙手，屋中踱步的場景。

似乎在這短短數日時辰中，那個精神抖擻的老人帶著濃濃疲倦，和些許憔悴。

先前被召集的幾位算學前輩早已遣回屋舍，沒人敢去詢問那道兩鼠對穿題目的答案。

因為眾學子心中知曉，老師不講，定然並未解出。

夕陽西斜，有馬匹踩過院門青石地板，吆喝聲打破院落寧靜。

“雉兔同籠答卷一份，望劉老過目。”

中氣十足的聲音席捲整齊屋舍，在院落迴盪，不少弟子從洞開門扉走探出頭顱好奇觀望。

雉兔同籠這等曠古難題，對劉老而言已是過去。

但對於這些院落弟子，乃是嶄新的存在。

愣神片刻的學子衝出屋舍，從身著甲衣的飛騎手中接過答卷，簇擁一團，細細觀看。

噠噠馬蹄消弭的一刻，有弟子蹷起眉頭，疑惑出聲。

“這是什麼？怎麼完全不知所云？”

“是啊，短短四行看似簡簡單單，卻不知道這符號倒是何意思。”

“這曠古難題竟是被這麼短短几筆便解答出來？這也太不可思議了吧？”

後世的未知數符號，對於此刻的大唐學子而言，恍若探尋浩瀚宇宙，一片漆黑。

甭說這演算過程，就單單這一個符號已讓諸位學子摸不著頭腦。

一時間，猜忌，疑惑，震驚言語充斥院落，格外嘈雜。

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