當轉換時空時發生的短暫茫白之感消散，虛默發現，自己正坐在高中的課堂上，數學老師皮克正指著諾大的光屏，聲情並茂地講述著古老的“錢珀努恩數”。

這個數學老師在他的印象裡，一隻是個極具浪漫主義色彩的人：“馮拜耶爾曾提出過以下見解——如果把二進位制錢珀努恩常數中的0與1改用摩斯密碼錶示，幾乎可以確信，他可以包含世上所有的文學片段……甚至是每一封情書、每一本電子文學……或許我們再向前穿梭幾億光年，我們會發現，所有的文字都將隱藏在數列之中……”

皮克是難得寬容的老師，加上數學本身的枯燥，他的課通常都有會睡倒一片，這一堂也不例外。虛默左右看看，果然除了為數不多的幾個好學生還在認真地抬頭聽著，剩下95%的學生，不是進入了睡眠，就是在玩著電子錶環，看著最新的娛樂新聞，或者偶像劇……加上今天皮克所講的內容，他已經確定這是高一下半學期無疑了。

“喂，虛默，你在發什麼呆呢？”坐在他右手側的羅凡用電子筆戳了戳他的手臂，讓虛默轉過了頭來。羅凡有些擔心地問，“你是不是最近在外面打工太多，又沒睡好啊？”

“哦……我沒事，就是不小心走了下神。”虛默故作淡定地撓了撓頭，露出他招牌般的陽光微笑。

“那，今天下課後的跟隔壁班的籃球賽，你就友情出個場唄？你要是出場不僅勝率可以提高至少5個點，而且觀賽的人氣也會提高很多。我們班有好幾個女生都對你很有意思哦……”羅凡說著，露出意味深長的笑。

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