一名正兒八經的老師。
以及,一名正兒八經把自己當做老師的。
兩人同時焦心著自己的學生,快步走到了事發現場。
然而……
當他們看到病人直直的躺在地上,胸廓旁邊還接著一個‘嘟嘟嘟’冒著氣泡的水封瓶時,兩人頓時都有些傻眼。
身為急診科的骨幹醫生,兩人的第一反應還是查看了一下病人的狀況。
推測無誤,確實是開放性氣胸。
側胸口有一個明顯的創口,但已經被紗布嚴嚴實實的封閉了……開放性氣胸搶救第一準則,改開放為封閉,嗯,至少合格了。
而且胸腔閉式引流瓶也都已經安排上了,硬幣大的氣泡‘嘟嘟嘟嘟’冒個不停,效果顯然很出拔……有這玩意兒,那起步就是優秀了。
病人呼吸音正常,沒有縱膈擺動的情況,發紺、窒息、休克的症狀也明顯在好轉……簡直,完美。
雖然沒有目睹搶救的全過程,但僅僅只是看到如此嚴重的病人轉危為安,江武和李明輝還是不得不讚嘆一句,幹得漂亮!
“是誰給病人穿的管子?”江武問道。
蘇傑還沒來得及說話,那名年輕醫生就邀功似的開口道:“肯定是你們醫院的這位醫生啊,東南醫院果然厲害,他估計才入職一兩年吧,技術真是太棒了!”
江武臉一黑,略帶怒氣道:“蘇傑你還是個實習生,這種創傷性操作沒有沒有帶教老師的允許,你怎麼敢操作的?!”
年輕醫生直接懵了。
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