“懂了，我知道應該怎麼辦了。”

白昊倒是感謝郭奉賢的善意提醒。

郭奉賢又遞給了白昊一張紙：“傳真件抄錄的，這次去大駱駝國實地考察以及測量的人員名單。”

這名單白昊倒是無所謂。

人選上有郭奉賢把關，技術上有夏國科院把關，最後一關還有許正陽，或是許正陽的同事來管呢。

可當白昊看到一個熟悉的名字之後，指著名字問：“他，合適嗎？”

趙放。

郭奉賢開口說道：“給你講一個小故事。”

“行。”白昊擔心趙放有沒有資格進這個考察團，害怕拉的太高，沒有根基會毀了趙放。

郭奉賢自然是猜到白昊的心思。

所以，郭奉賢給白昊講了一個小故事：“兩個大學生，畢業後分配到單位來了。一個很勤快，每天提前來掃地，打水，勤於學習新的知識。另一個家長是領導，有點傲氣，但本身的才華也是相當出眾的。”

白昊不明白這個故事的意思，不插嘴，安靜的聽著。

郭奉賢接著講：“而後，他們的科長刻意的。聽仔細了，我說的是刻意的。在安排任務當中，將一些明顯簡單，實際卻非常難，或是需要非常細心的活交給了那個傲氣的，反之則交給另一個人。”

“懂了。”

“懂了就好。這是黑暗的一面，時間久了，上上下下肯定對傲氣的那個感覺不滿，在人際關係中他不被接受，在工作能力上再被質疑，你認為他在單位還能混得下去嗎？”

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