第31章裝逼如風,常伴吾身!
就在劉星遲疑的短短數秒內,班上所有同學的目光都聚集在了劉星的身上,既有羨慕也有幸災樂禍。
如果劉星不敢上臺,也就間接說明他心虛,那麼他的成績就算不是作弊也肯定有水分。
“好的,王老師。”
須臾,劉星利落的站起身來,邁著自信而篤定的步伐,從容的走向講臺。
此處應該配有BGM:無敵是多麼,多麼寂寞,無敵是多麼,多麼空虛!
“好!”
“好!”
“劉星加油!”
這個時候,絕對是考驗人品的最佳時候。
果不其然,滑鼠和鍵盤兩位惺惺相惜的死黨像打了雞血一般,毅然而然站起身來,揮舞著雙手給劉星吶喊助威。
儼然是一個合格的小老弟!!
“我說你們兩個瞎激動個什麼勁啊?有把我放在眼裡麼?”
“不知道的,還以為是你兩考了滿分!!”
“嗓門大,成績差,就不能跟劉星好好學學,不求滿分,至少也能混個及格啊。”
老王沒好氣的瞪了一眼瞎起鬨的滑鼠和鍵盤兩人。
“老師,我可是把你放在心理了。”滑鼠舔著臉討好道。
“打住,林寧你別整天嬉皮笑臉的,告訴你們我老王不吃這套。”
“老老實實給我坐好,再蹦躂看我一會怎麼收拾你倆!!”
老王根本油鹽不進,一副看破紅塵的樣子。
“哦,知道了。”頓時,滑鼠和鍵盤兩人被老王犀利的眼神秒殺了,兩人像霜打的茄子般瞬間蔫掉了。
要知道剛剛李萌已經讓他們抄寫需要背誦的課文,整整3遍啊...
如果再將這老王給得罪了,鬼知道是不是又要讓自己抄化學方程式和元素週期表。
那就真的得跪了!!
站到講臺上的劉星清了清嗓子,有模有樣的拿起粉筆,開始講起試卷來。
“同學們……”
……
劉星的化學知識功底非常紮實,總能一針見血,深入淺出的將問題剖析,並給出相應的解題思路和方法。
坐在臺下的老王,翹著二郎腿,雙手交叉抱胸,饒有意味的盯著講臺上的劉星。
看著站在三尺講臺上,拿著粉筆,指點江山、揮斥方遒的劉星,他一時間有些恍惚,以至於產生一種錯覺。
畫面一轉,劉星在光明頂席地而坐,輕撫琴絃,彈奏滿級天龍八音,揮手間血虐六大門派,氣震山河。
想到這裡,老王感覺血液有些沸騰!!
額,扯遠了!
回過神來的老王,激動的拍著大腿,很是滿意的點點頭。
看來這個小子確實是有真才實學啊...
不簡單!
很不簡單啊!
他這是撿到寶了!!
“這一次的化學競賽,無論如何也必須讓劉星參加。”老王咬著後槽牙暗暗想到。
曾經傷心的血淚史自然歷歷在目,恍如昨日。
希望越大,失望也就越大!!
他教導的學生連續兩年在化學競賽上折戟成沙,毫無斬獲。
而那些剛畢業幾年初出茅廬的愣頭青,都能教出好幾個獲獎的學生,而自己卻...
一無所獲!!
面對周圍的風言風語,和別人的指指點點,老王顯得十分憋屈,但卻無力反駁。
畢竟自己的教齡和資歷都是學校最長的那一撥。
誒...
說多了都是淚。
一言難盡啊!!
老王只能在其他老師面前竭力裝出一副無所謂的樣子,實際上...
人活一口氣,佛爭一炷香。
他老王豈是那種不要臉面之人!!
劉星的橫空出現,讓老王再次有了盼頭,再次看到了希望。
曾經已經熄滅的執念再次被點燃,並且一發不可收拾。
哈哈...
“老天有眼,我終於發現了一顆好苗子。”
老王激動萬分,老淚縱橫,差點當場喜極而泣。
……
劉星講題速度非常快,一張試卷,他愣是隻用30分鐘就將試題全部講解完畢。
在他演準備走下講臺的時候,卻突然被老王給叫住了。
“劉星,先別急著下來,剛才我看你在臺上駕輕就熟,信手拈來,化學確實學得非常紮實。”
“剩下的時間,你再給大家仔細分享點學習經驗。”老王笑著說道。
“分享學習經驗?”
“這...”
“還是算了吧。”劉星心虛的摸了摸鼻子。
“別謙虛,放心大膽的說!”老王拍了拍手,鼓勵道。
“是啊,劉星你就說說吧,我們也想考個滿分。”
“難道,你怕我們超過你不成!!”一群學渣笑著起鬨道。
劉星原先也是學渣,和他們也算是同一個戰壕的戰友,所以劉星風光,他們也感到與有榮焉。
他們——學渣——劉星——學霸,他們=學霸,完美的閉環,完全沒毛病的推理邏輯。
“行吧,那我就獻醜(裝逼)了!”!盛情難卻,劉星只能硬著頭皮瞎幾把扯淡。
突然靈光一閃,他想到前十非常流行的一首化學歌...
周董的青花瓷現在還沒有出,那我這化學版的青花瓷算不算原創。
“不好意思!”
“我又要開始裝逼了。”
“在下裝逼界第一天王,知乎吹神,知網水神,文壇先知,不是在裝逼,就是在裝逼的路上。”
“好難過,這不是我要的那種結果,結果!!”
想到這,劉星心中虛偽的暗道一聲罪過。
與此同時。
教務處洪主任正陪著李校長去各個班考查調研。
一來是想看下學生們的學習風貌,再者,也是對老師教學水平的一種考察!!
“豈有此理,這初三三班班是怎麼一回事?”
“怎麼這期中考試剛考完,竟然就在班上唱起歌來了???”
“是誰在上課?”李校長頗為不悅的瞥了一眼身旁的洪主任,不怒自威的問道。
“校長,先別急,要不我過去看看情況!!”龔洪主任小心翼翼的請示道。
“嗯,你先不要驚動他們!!”李校長面無表情的點了點頭。
洪主任抹了一把額頭的虛汗,託著啤酒肚,邁著大粗腿,小心翼翼的走到窗戶邊,踮起腳尖往裡面看了一眼。
接著,他頭也不回的說道:“是王老師!”
“嗯?老王!!”
“這怎麼可能?”
雖說老王這兩年教學成績有些低迷,帶的學生也沒能在化學競賽上獲得什麼像樣的名次,但他本人絕對算得上是一名兢兢業業的好老師。
而且教學方式頗為傳統,怎麼可能允許學生在他課上唱歌呢?
更何況這次三班的化學成績考得也不是很理想,沒道理啊。
李校長摸著下巴,目光明滅不定,沉吟許久,卻始終猜不透其中的緣由。
“李校長,似乎有些不太對勁。”洪主任言之鑿鑿的盯著講臺上的劉星。
“怎麼了?”李校長問道
“你聽,這小子唱的歌...”鍾組長說道
“哦,是嗎?”李校長微微一愣,便也靜下心聆聽了起來。
“無色酚酞面對鹼羞澀臉緋紅
紫色石蕊遇到鹼青藍慢淡出
酸鹼和鹽融入水離子解離開
酸和氫氧跟金屬三角戀
氫氧化鈉易腐蝕潮解味道澀
火鹼燒鹼苛性鈉俗名遍地找
你用途十分廣泛精煉石油製作乾燥劑
鹽酸似水透明刺激有酸味
白霧嫋嫋升起揮發小液滴
活潑金屬及鹽和金屬氧化物
就當我為驗證你伏筆
硫酸不願揮發粘稠把水吸
木棒被打撈起脫水使碳化
如傳世的化屍水腐蝕千萬物你眼帶笑意。”
……
(本章完)