田鋒皺眉，“蘇甄你記不記得以前在學校，我們宿舍原來老羊為了追文學院的女生去上人家的選修課。”

蘇甄不知田鋒為什麼會說起這個，“記得，怎麼了。”

“我印象最深的是老羊有一次回來講他在傳播學課上學到的一個東西叫擬態環境。”

蘇甄詫異的不是什麼擬態環境，而是田鋒記得的東西角度永遠這麼新奇，蘇甄只記得八卦，他卻記得人家上的選修課內容。

“擬態環境大概意思是，新聞電視裡所構成的觀點，在大眾傳播學中，人們因此受影響在現實生活中主觀的帶進去，而新聞環境又是現實環境中提取的。相互影響，這是我大概的理解。”

蘇甄肯定是沒聽懂。

田鋒搖搖頭，“還有一種說法，比如，有一個電影叫《楚門的世界》，大概意思是一個被選中當電影主角的孩子，他周圍的一切都是演員，是一部在外播放的電視劇，他的成長中所有時間都是安排好的，是一個虛擬的環境。

我想說的是，我曾看到國外的一個報道，有個人瘋狂的想要逃避現實，自己給自己建造了一個虛擬的環境，是他主觀想要的世界，把他父母親人身邊代表性的東西拿走放在自己創造的世界。

實現一種自我想象的人生，我在想姜旭東收集你的東西，甚至在你的東西上每樣都剪下一點，是否也是這種意圖。”

蘇甄聽的雲裡霧裡，雖她和田鋒都是搞科研的，但不得不承認倆人思想高度絕對不是一個檔次。

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