教導主任跑了進來。

“校長，我已經讓人去買燈籠和橫幅了，你看什麼時候掛上去？”

這是慣例。

一所高中出了高考狀元，這可是天大的喜事。學校肯定需要慶賀一番，而且還要廣而告之，以便下個學期家長們爭相送孩子過來讀書。

畢竟能出狀元的學校，肯定是好學校嘛。

這，就是高考狀元帶來的潛在影響力。

然而，這次不一樣。

聽到教導主任的請示，校長連忙搖頭：“等等，先別掛橫幅，也別搞宣傳。趙小白這事有蹊蹺，萬一，萬一……”

後面的話，校長沒有說出口。

但教導主任懂了。

萬一趙小白是作弊考上狀元的，這將是一起極其嚴重的高考舞弊案。

屆時，大家都有大麻煩。

“李主任，我校先裝作不知道，冷處理此事。看看後續反應再說。”

“好的，校長。不過我們要等什麼時候才能宣傳？這可是關係到下學期的招生率啊！”教導主任急不可耐地問道。

“看媒體的反應吧！它們比我們更會恰飯！”

“呃……好的！”

教導主任應諾離去。

當今時代，是網路資訊化的時代。

一點訊息就能在幾分鐘內，傳遍全網，傳遍全國。

更別說是高考狀元這樣的大新聞。

本地。江南傳媒公司。

“高考成績出來了，江南省的高考狀元就在我們市。快去找到他，採訪他。”

總編大聲吩咐道。

現在的流量飯不好恰啊，不僅有官媒在競爭，還有成千上萬的民間自媒體與主播……

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