迫於謝執給的壓力,阮檸撐著做了一會兒題。

不過他穿過來之前都沒怎麼讀過書,更不用說這還是高三的課程，原主也不是個愛學習的,殘存的記憶裡更是沒多少墨水。

所以阮檸自我感覺能做成這樣已經很不錯了。

雖然最開始也想過好好學習，當然現在也想好好學習，不過也要勞逸結合啊。

對他要求這麼高幹嘛？

想答案想得腦袋都疼了，謝執又愛在邊上“威脅”他,搞得阮檸一個下午都心驚膽戰的。

“這兒不得畫條輔助線嗎？”謝執把手伸過來往卷子上一指：“就這個角與中點的連線，畫出來，你再做試試。”

阮檸的確在卡一道幾何題,謝執就這麼隨便一提醒,他照著一做,確實思路就出來了。

接下就順利多了。

看著一道題寫得滿滿當當的,阮檸成就感頗高,不得由衷感嘆：“謝執,你真的好聰明啊。”

被誇了謝執心裡也挺高興的,其實平時他也沒少被誇，但這話從阮檸嘴裡說出來，他感覺就是有那麼點兒不一樣。

謝執揉了揉阮檸的頭，感受著掌下細軟的髮質，笑道：“是不是很崇拜哥哥？”

阮檸一聽就知道謝執又要飄了，把頭一轉：“才不呢,我也挺聰明的。”

謝執：“嘖。”這小孩兒。

阮檸定的五點半的鬧鐘響了。

他拿過來關掉,對謝執道：“都五點半了,我們都做了好幾個小時了，休息一下好不好？而且也該吃晚飯了啊。”

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