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分卷(41)

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廖修齊一聽到他又一次提到了廖雲洲,微微皺眉,短暫的升起了一點不悅。

為什麼要去學校?廖修齊這一次直截了當的詢問了。

如果可以的話,我想看看雲洲現在上的學校的學費是多少,我想看看能不能讓我的弟弟和雲洲上一樣的學校。

肖善對未來的模糊記憶中,兩個人身份互換回來之後肖良去了雲洲當時的學校,在學校內交往了幾個新朋友。

並且這朋友之間,還夾雜著一個惡意滿滿的,讓肖良精神出現問題的罪魁禍首。

失去了肖善的肖良性格上有很大的變化,逐漸沉默和安靜,但是這也無損他的出色,他的優秀本身就是與生俱來的天賦,在進入到廖家大放異彩之後,身邊也出現了相當多心思各異的人,而且其中潛藏最深的,卻是在校園內的某個學生。

讓肖良去上這個學校,首先是想讓他用貧民的身份感受不同的待遇,更能夠認清身邊的人的嘴臉不至於立刻信任他人。

其次就是的確是不同的學校有不同的教育,肖良的天賦可以在更好的學校中更上一層樓。

再就是如果可以他希望雲洲和肖良能成為朋友,相互之間不要一直摻雜著怨恨。

你弟弟? 廖修齊知道肖善有一個弟弟,只是從來都沒有機會見面,但是從雲洲的口中能聽出來那的確是一個不太普通的孩子。

如果可以,我也希望我弟弟能受到和雲洲一樣的教育。在現在他還是廖家的一份子的時候,還能伸手護著的時候,多給肖良一點幫助。

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