泱泱上國接納遣唐使，讓他們來大唐求取學問，他們所學不僅僅是聖賢經義，還有鋪路造橋，農耕種植，牲畜牧馬等等。

就連中原的植物和烹飪他們也不放過，櫻花，生魚片，和服等等，這些都是原產於大唐的特產，一千多年後，竟成了倭國的特產。

那些既蠢又壞的女人們穿著和服，站在櫻花樹下喜滋滋地擺著各種姿勢拍照，自以為是異域風情，殊不知這些都是一千多年前我大唐原汁原味的鄉土村姑的模樣。

老師有本事，吸引學生來求學，本是一件好事，老師也不介意把學問傳授出去。

可學生心術不正，學到的本事硬說是自己的原創，不讓學就偷，偷不到就罵，一邊跟老師幹仗，一邊厚著臉皮來上課……

這樣的學生，不開除他難道留著過年？

另外，學生貌似恭謹的求學，他們學到了什麼？老師教給他們聖賢之言，告訴他們忠孝仁義禮智信，教他們溫良恭儉讓，禮義廉恥，仁德恕謙。

然而，他們一個都沒學會。

他們學會的，是華夏千年的戰爭謀略史。

時至一千多年後,最吸引倭國人的華夏曆史,是三國，那段爾虞我詐你爭我奪，無關道德仁義，只有血淋淋爭霸的戰亂史。。

他們只好這一口兒,千年下來口味都沒變過。

這便是倭國人的本質,他們感興趣的只有戰爭和掠奪。

而我華夏的聖賢學問，他們也學,學到手後用來偽裝自己,把自己包裝成很有禮貌的樣子。

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