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第三章 壬戌學制

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“呼……”前四條道路全部否定,餘華深呼吸一口氣,調整狀態,頭腦清明,看向最後兩條道路,工業和科技。

兩者,選其一。

工業。

國家強盛離不開發達的基礎工業,中華嚴重缺乏鋼鐵冶煉和軍工武器製造等工業及相關人才,未來和前途是廣闊的,但尷尬的是,五月之後盧溝橋事變爆發,全國除大西南和西北,再無供工業建設和發展之地。

時間沒有,技術沒有,資金沒有,搞個錘子的工業。

最重要的是,缺乏自保力。

十歲小孩射出的子彈,和二十歲士兵射出的子彈同樣致命,餘華沒有三頭六臂,沒有肉身抗子彈的超能力。

“我沒有技術,沒有人力,沒有資源,搞不了工業。”揉了揉額頭,餘華輕輕搖頭,不得不放棄,嘆了一口氣,用鋼筆劃掉工業。

工業是重要的,放眼觀世界,任何強國無不憑藉工業為基礎,可以說,中華想要崛起,離不開工業。

但是,餘華無能為力。

“前五條道路全部排除,就只剩你了,我小時候的夢想……”餘華放下鋼筆,一雙眼眸凝視最後一個詞語,心中思緒翻騰,有些期待,卻有些擔憂。

科技。

亦或者可以稱之為科學道路。

從小,餘華就有一個科學家的夢想,受限於環境、家庭、天賦和充電資料線較短等因素,長大之後的餘華,就再沒提過自己的夢想。

現在,餘華望著最後一條無法排除的道路,即期待又擔憂,憑藉腦袋裡儲存的資訊和知識,餘華有搞科學的底子,但餘華卻沒有與之對應的天賦和才華。

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