連生熠便繼續說：我在網上聽到的《春望》，是一首二胡與交響樂的協奏。但是我想，杜甫的詩句，肯定更適合二胡和古琴，畢竟，這是我們中國的詩。鍾老師您會就太好了。

鍾應聽的是杜甫的國破山河在，想的卻是連君安在維也納奏響的那首即興曲。

他第一次聽那首曲子，就能感受到創作者悲傷的靈魂。

正如他在舞臺上重彈鋼琴作出的猜測，創作即興曲的人，該是一位年輕、稚嫩、堅強的姑娘。

如今，這位小姑娘走在他的身邊，滿臉笑意，聲音甜甜的朗誦著：感時花濺淚，恨別鳥驚心。

像個無憂無慮的孩子，全然無法領會晚年杜甫如何國破家亡、身世飄零。

她還仰著頭，好奇的問鍾應，鍾老師，您會用古琴，彈奏出小鳥的鳴叫嗎？

連生熠眼神期待，問題充滿了小孩子的妄想。

鍾應收起一腔困惑感慨，遲疑片刻回答道：我彈不出鳥鳴，但能彈奏出杜甫。

無論是烽火連三月，家書抵萬金。

還是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，他都能準確的表述。

可他不能理解，熠熠為什麼會喜歡杜甫的《春望》，又怎麼能創作出即興曲那麼深邃、傷感卻又暗含希望的樂曲

好，我和鍾老師彈杜甫！

熠熠一聲歡呼，打開了音樂房的門。

燈光隨之明亮輝煌，一間佔地寬廣，存放了無數樂器的音樂房展現在鍾應面前。

木製豎紋的背景牆，常常出現在熠熠的影片裡。

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