馮元慶的遭遇，成為了晚輩不再提及的默契。

鍾應這些離得遠遠的學生，自然也無從得知，賀緣聲所知道的一切。

房間裡傳出悠揚悅耳的《萬家春色》。

忽然，絮姐出聲問道：既然馮老師看不見，那他的樂譜、教學資料是誰幫他整理的？

當然是柏老師和方老師。鍾應立刻回答。

更之前呢？絮姐年長許多歲，她的考慮自然比鍾應更多，柏老師去美國留學，馮老師重新在清泠湖學院教音樂的時候，誰在幫他？

鍾應沉默了。

他不知道。

當他去到清泠湖學院學習二胡，柏輝聲已經是名聲斐然的教師，方蘭也在學院裡任教。

馮元慶留下來的，就只是大量的二胡曲譜、研究資料，幾張墨鏡藝術照。

鍾應心中隱隱打開了一扇窗，我問問師父！

遠在國內的師姐小妹被打發去早睡早起。

鍾應和厲勁秋這兩個時差黨，馬上衝到了樊成雲那兒，想更詳細的瞭解馮元慶。

樊成雲正在看馮元慶的二胡譜，考慮怎麼將二胡的樂曲換成古琴曲。

聞言，他略作思考，說道：輝聲去美國的時候，應當是馮先生的大徒弟在照顧他。她叫吳念，也就是輝聲的師父。

吳念不過五十多歲，意外去世。

樊成雲沒有見過，也只是從柏輝聲那兒聽說過。

於是，他們便找到了忙碌的方蘭。

時隔多年，忽然聽到了這個久違的名字，方蘭都愣了愣。

確實是師父在照顧師公，但是

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