朱元璋停留在湖廣，遲遲沒有迴應天，就是在處理整軍事宜。要不然移民、打擊豪強、處理寺產，這些事情下面人都能做得很好。用不著他這個天子費太多心思。

唯獨最緊要的軍務，是朱元璋半點不敢鬆懈的，哪怕張希孟也很有原則地避開了軍事。但是老朱卻不願意讓張希孟那麼清閒，他把張希孟提了過來，讓他負責編纂教材。

這事落到了張希孟頭上，他也有點懵。

你說張希孟不懂軍務吧，那絕對是冤枉他，恰恰相反，幾乎所有將領，都敬著這位張相公。

但是你要說張希孟是多天才的將領，能夠決勝千里之外，那也把他抬得太高了，乾脆就是扯淡。

張希孟也知道自己的程度，因此思前想後，把徐達和馮國用找來，三個人一起負責編纂。張希孟只是負責提綱挈領，擬定教材的體例規範。然後由這兩位大才填充。

張希孟將教材暫時分成了三個科目，包括步兵、騎兵、火器。

有關水戰的部分，張希孟著實外行，加上也不是那麼緊要，就放在了後面……暫時先鼓搗這三個科目。

他們三個倒也配合默契，相得益彰。

比如張希孟，他就負責闡釋戰爭，專門從大處著眼，而徐達則是把自己多年的指揮經驗拿了出來，結合具體戰例，進行分析，然後總結出經驗，寫入教材裡面。

馮國用屬於文武全才，他比張希孟懂軍略，比徐達文采好……這麼傑出的人才，自然是拾遺補缺打下手了。

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