趙校長很滿意元霄的態度。

張建偉急眼了：“校長，這事情拖著恐怕不妥吧，萬一……”

趙校長擺了擺手：“小張啊，做事情的，要權衡利弊。

我剛剛聽元老師說的，普琳希斯公國的化學界，已經開始實驗驗證。

這說明元老師對自己的發現成果是有信心的。

如果元素週期表被證明是正確的，那出名的不僅僅是元霄老師，還有培育他的平臺，也就是我們學校。

再說了，你也說只是‘萬一’，機率很小的嗎。”

張建偉無奈，這個萬一只是一種表述啊。。

範文兵肯定元霄：“我倒是覺得元老師不會出差錯，現在不過是一些的隻言片語嘛。

想想上次他搞的什麼軟體圍棋，不都獲得了肯定。”

元霄點頭。

就是就是。

他做了這麼多的成績，只有瞎子才看不出來。

其實倒不是張建偉潛意識裡面想到這些。

只是人之間，有一種相性。

看不順眼，就是不順眼。

所以才有三國曹劉孫這樣的派系國家。

張建偉執念的，是對元霄的成見。

校長拍板，等於說塵埃落定。

諸位老師都是帶著複雜的心情離開。

元霄走在最後。

路過趙校長身邊，他點頭示意。

這個情還是要承的。

“大膽做吧，”趙校長拉開了扇子，“參加考古的時候，我就是看好你。

希望你能給我們學校，帶來新的風氣。

教育在於堅持中的創新，一些質疑都是很正常的。”

這回元霄是虛心接受。

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