六月的第一個週末顧雙儀得以休息，她自問不是那等很愛學習的人，說是要準備主治醫師的考試，但實際上還是和以前唸書的時候一樣，不到火燒眉毛了都還想著拖一拖。

大概這是很多人的通病，坊間稱呼其為拖延症患者，顧雙儀是其中一員。

醫科的功課任務十分繁重，別的專業或許是越高年級專業課越少，畢竟畢業臨近，希望學生畢業後能快點找到工作，好讓學校的就業率看起來形勢一片大好。

但讀醫的不是這樣的，大一入學第一天，顧雙儀當時的輔導員就告訴底下坐著的一百多號人，“大一是你們最輕鬆的時候，越是往後就越辛苦越難，別覺得現在就怎麼怎麼了，我告訴你們，苦的還在後頭呢。”

那時老師的話如過耳煙雲，後來大四臨去實習前兩三個月連週末都要佔用來上臨床預備課，每天最大的爭鬥就是和床的分離，終於知道原來當年的輔導員真是一個過來人，所言非虛。

課業如此繁重，期末考核更是像一把刀，時時懸在頭頂，顧雙儀總是開學就算好時間要什麼時候開始複習，但往往總會一拖再拖遲遲沒有開始。

讀書時尚且如此，工作後她仍改不了這個毛病，有些在她看來不那麼重要的事就可以一直無限期延後，早前她立定心意要開始跑步鍛鍊，卻總是以太累了或太忙了又或者其他原因一直緩期，大概哪一天她就徹底放棄不做了。

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