諸葛亮思慮片刻，便開始磨墨準備。

下筆前，諸葛亮抬頭看了眼不遠處的劉修，眼中有著一絲期待。

和劉修比吟詩作賦，諸葛亮自愧不如。

然而，這是亂世，是烽煙四起的亂世。在太平盛世，吟詩作賦是雅事，更是能力的體現。在這樣的戰亂年代，僅僅能吟三兩句詩，連自身都無法保全。

真正要掌握的，是治國安邦之術，是行軍打仗的本領。

龐德公出題，考點也在此。

如果劉修只是一個吟詩作賦的富家公子，諸葛亮不會和劉修有過多的交集。

如果劉修胸有韜略，又有不同。

諸葛亮收回思緒，整理好腦中的思緒，開始提筆書寫。

刷！刷！！

學舍中，所有人都迅速揮筆。

劉修也已經是開始下筆，他一落筆，速度便奇快無比。在所有人中，劉修可以說是速度最快的。因為劉修的難處在於選擇，一旦有了選擇後，就有了完整的文章。

不到半個時辰，劉修就停下筆。

環顧四方，不論是諸葛亮，亦或是龐統，或者是徐庶、孟公威、石韜，都還在書寫。

唯獨他一個人寫完了。

龐德見劉修停下來，問道：“季緒，已經寫好了嗎？”

劉修回答道：“回稟老師，已經寫完了。”

龐德公吩咐道：“交上來吧。”

劉修起身，把寫好的策論遞到龐德公的案桌上，然後回到坐席上。

龐統挨著劉修不遠，他看了自己撰寫的策論，才寫了不到一半，而劉修已經完成。想到這裡，龐統心頭酸溜溜的，低聲問道：“修公子，真的寫好了嗎？”

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