蘇莞的想法簡單，若是書院的人多了，自然是會吵鬧的，對於要面對科舉的學子而言，安靜的學習環境最為重要。

如此，書院可以分成兩個部分，一部分在原來山腳下的地方，日後附近的孩子都可以來這邊讀書認字，等年紀漸大，便可以去往山上的書院讀書。

山腳的書院也分為幾個部分，課堂、飯堂、以及寄宿學子居住的地方，飯堂統一在山腳下，山上的書院是沒有的飯堂的，反正距離不算遠，走幾步就是了，就當是鍛鍊身體了。

山腳的書院不大，就一個大院子，有東西南北四處房舍，每一處房舍中間是一個小一些的屋子，平日裡給先生休息用的，兩邊都是講課的課堂。

至於學生居住的地方，在邊上圈了一個位置，蓋的是一個連著一個的小院子，裡面的房舍每間間隔和現代的宿舍差不多，如果日後學子太多了，還可以改造成上下床鋪的形式。

另外在書院裡面還空出了一排八個並不大的鋪面，那鋪面開在書院裡面，賣的是一些筆墨紙硯書等物，書院門口處先建起幾處鋪面，等以後看情況再曾加。

教學的院子和學生居住的院子邊上都留有一片空地，日後要加建也沒什麼壓力。

山腰上劃了一個差不多大小的位置做教書的院子，同樣也劃了一處學子居住的院子，從山腳到山腰兩處書院以一條長長的臺階連線。

先生們居住的地方是在山腰另一邊的一處空地，建一排小院子，畢竟先生們大多數都是拖家帶口的，不可能住學子那種院子。

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