薛萬徹所建立的國家，被李承乾重新調整了一下，而其他國家也並不是沒有問題。甚至於出問題的根源都是一樣。老人無事可做，然後他們的思想觀念和新一代的思想觀念，產生巨大的矛盾。甚至已經阻礙了年輕一代的發揮。

只不過這種情況在薛萬徹隨著李承乾返回大唐皇朝的時候，發生了徹底的變化。

既然薛萬徹可以回到大唐皇朝，教授武衛院的學生們，那我們也可以回到大唐王朝教授文學院的學生們。還別說，這些老人家個個文學素養那是非常的高。但說不用我們教授，文學院的學生們，我們可也可以自己找事兒做呀，我一個人做不了，我們可以許多人湊在一起一起做。

有老頭子寫信給鄰國的老頭子們，讓兒子給帶過去:“我想修訂《詞海》一起不？”

“我想修訂四書五經，有沒有一起的？”

老了老了沒事兒幹，子孫還嫌棄，這個時候，突然有一個名垂青史的事情，大家一起做，老頭子們的熱情們迅速被挑動起來，一個個紛紛啟程返回大唐皇朝。這麼大的工程，都不用皇朝支援，老頭子們，家裡一個個都非常富有。

李承乾於9月初回到大唐皇朝，這一次出行大約半年時間，也算是為大唐皇朝對外征戰畫上了一個句號，同時也算是了卻了自己最大的心願。

回到岳陽後，李承乾和自己的兒子李意進行了幾次深刻的談判，李意也不得不接受這樣一個現實。

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